De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b) y 20,8.a) de la
Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, se publica el
extracto de la convocatoria del XXXI premio “Joaquín Sama” a la
innovación educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura, cuyo texto
completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones
(http://www.infosubvenciones.gob.es) y en el presente Diario Oficial de
Extremadura.
Primero. Objeto.
XXXI premio “Joaquín Sama”, edición 2026, para los trabajos o
experiencias pedagógicas de innovación educativa del personal de los
centros educativos de los niveles previos a la Universidad de la
Comunidad Autónoma de Extremadura, y las asociaciones de madres y padres
del alumnado debidamente inscritas
1.\tSe podrán presentar trabajos o experiencias que versen sobre los
siguientes aspectos:
a)\tEducación en valores.
b)\tEducación en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y
mujeres.
c)\tEducación para la no discriminación por razón de nacimiento, sexo,
origen racial, étnico o geográfico, discapacidad, edad, enfermedad,
religión o creencias, orientación sexual o identidad sexual o cualquier
otra condición o circunstancia personal o social.
d)\tEducación en el respeto hacia los seres vivos y los derechos de los
animales y el medio ambiente, en particular al valor de los espacios
forestales y el desarrollo sostenible.
e)\tInnovación e investigación pedagógica y profesional en las distintas
áreas o ámbitos concernientes a la vida educativa, especialmente los
relacionados con el desarrollo de la inteligencia emocional y el fomento
de la iniciativa emprendedora en el alumnado.
f)\tFomento y uso de las tecnologías de la información y comunicación.
g)\tAulas del futuro.
h)\tTransformación digital del aula.
i)\tAtención a la diversidad.
j)\tFomento y uso de lenguas extranjeras.
k)\tFomento y desarrollo de las ciencias y las artes (STEAM).
2.\tSe establecen tres modalidades:
a)\tModalidad A: Una Escuela Plural. Trabajos, materiales educativos,
experiencias o procesos que supongan un esfuerzo de interés en el
desarrollo de alguno de los siguientes temas: la educación en el respeto
a los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y
oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no
discriminación de las personas por razón de nacimiento, origen racial o
étnico, religión, convicción, edad, de discapacidad, orientación o
identidad sexual, enfermedad, o cualquier otra condición o
circunstancia; la formación para la paz; la inteligencia emocional; la
cohesión social; la cooperación y solidaridad entre los pueblos; así
como la adquisición de valores que propicien el respeto hacia los seres
vivos y los derechos de los animales y el medio ambiente, en particular
al valor de los espacios forestales y el desarrollo sostenible.
b)\tModalidad B: Escuela del Cambio. Trabajos, materiales educativos,
experiencias o procesos que supongan un esfuerzo de interés en el
desarrollo de algunos de los siguientes temas: atención a la diversidad,
tratamiento de lenguas extranjeras de forma transversal (bilingüismo o
multilingüismo), aulas del futuro, transformación digital del aula y
promoción y uso de las tecnologías de la información y comunicación.
Estos materiales habrán de ser digitales y deberán integrarse y
funcionar correctamente en la Red Tecnológica Educativa de Extremadura
y, por tanto, se garantizará que los mismos funcionen sobre entorno
gnuLinEx y en red.
c)\tModalidad C: Una Escuela por el Desarrollo STEAM. La competencia STEM
supone “ser capaz de identificar, aplicar y/o reflexionar sobre las
formas de hacer, pensar y hablar propias de la ciencia, la ingeniería y
las matemáticas”. Además, una escuela que fomenta el desarrollo de la
competencia STEM, no puede olvidarse de las Artes entendidas como la
suma de las Humanidades, el Arte y las Ciencias Sociales, para no
deshumanizar el avance científico y tecnológico apartándolo de su
contexto social, humano, histórico, cultural y ético. Asimismo, una
escuela para el desarrollo STEAM debe tener presente el fomento de la
actividad emprendedora y de las vocaciones científicas del alumnado,
especialmente entre las alumnas a través de la utilización de las TIC y
la realización de experiencias de taller, campo o laboratorio.
Segundo. Beneficiarios.
Podrá optar a estos premios el personal que se encuentre en activo
durante la realización del trabajo o experiencia de los centros
educativos sostenidos con fondos públicos en los niveles previos a la
Universidad y las asociaciones de madres y padres del alumnado
debidamente inscritas en el registro creado mediante el Decreto
111/2010, de 7 de mayo, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de
Extremadura.
Las personas participantes podrán concurrir de forma individual o como
equipo de trabajo.
Tercero. Bases reguladoras.
Todo ello conforme a lo establecido en las bases reguladoras de este
premio establecidas en la Orden de 31 de marzo de 2023 por la que se
establecen las bases reguladoras del Premio Joaquín Sama a la innovación
educativa en la Comunidad Autónoma de Extremadura (DOE nº 69, de 12 de
abril de 2023).
Cuarto. Cuantía
El importe total para esta convocatoria es de 31.500 euros, que se
imputará con cargo al órgano gestor 130020000, aplicación presupuestaria
G/222G/48000, fondo CAG0000001, y proyecto de financiación 20240083,
según los Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Extremadura
para 2024, vigentes en el ejercicio 2026 mediante prórroga a la Ley
1/2024, del 5 de febrero. De dicho importe se destinarán 10.500 euros
para cada una de las tres modalidades.
La cuantía de los premios en cada una de las tres modalidades anteriores
será la siguiente:
•\tPrimer premio: 6.000 euros.
•\tSegundo premio: 3.000 euros.
•\tTercer premio: 1.500 euros.
Quinto. Plazo de presentación de solicitudes.
El plazo de presentación de las solicitudes será de 10 días hábiles, y
comenzará a partir del día siguiente a la publicación de la convocatoria
y del presente extracto en el Diario Oficial de Extremadura.
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